A.  Temi:  

1.         Abramo e Sara, una coppia fedele, ma nella discontinuità, fra alti e bassi e chiaro scuri.

2.         La fede di Abramo: credere a Dio contro ogni evidenza.

3.         La fede di Abramo alla prova del sacrificio di Isacco.

4.         Il modello della coppia Abramo – Sara per la coppia di oggi.

B.   Percorso didattico *

    1. (apprendere).        Dio può fare tramite noi quello che da soli non ci è possibile.

    2. (riconoscere).         Credere in Dio, confidare nelle Sue promesse, reclamarle ed attenderne l’adempimento appoggiandosi su di Lui.    

    3. (applicare)  Consacrarsi a Lui per dare alla nostra fede la coerenza di una vita di obbedienza.

C.  Obbiettivi possibili da raggiungere con il Gruppo.

1.         Aiutare il gruppo a inquadrare  bene la coppia Abramo-Sara, capire i limiti e le contraddizioni. Riflettere sulla paziente e fedele azione di Dio nel recuperare, correggere ed incoraggiare che invecchiava senza vedere le promesse realizzarsi..

2.         Inquadrare la fede di questa coppia nel contesto della cultura suo del  tempo.

3.         Condividere le questioni che pone alla fede in Dio la richiesta di sacrificare il figlio.

D.  Eventuali (altre) domande per l’approfondimento, il confronto, la condivisione,

      la confessione. **  

1.         Perché questa lezione è importante per me? ***

1a. Cosa riuscite a comprendere in rapporto alla fede che Dio richiede l’esperienza della fede di Abramo condizionata dalla sue tradizioni e dalla sua cultura?

2b. Cosa pensate della pazienza di Dio che costantemente è la per rinnovagli la promessa?

2.         Cosa posso ancora apprendere dalla Parola di Dio?

2a. La storia dell’esperienza di Abramo cosa ha offerto alla tua riflessione ed alla tua fede?

3.        Dove posso praticare ciò che ho appreso dalla Parola di Dio?

3a. Quali contributi alla famiglia di oggi possono venire dal racconto biblico della storia di  Abramo?

4.        Come posso cominciare ad applicare quanto ho appreso dalla Parola di Dio?

4a. Cosa possiamo fare per le famiglie che sono cadute nella trasgressione e nella infedeltà?

*   Da confrontare e adottare assieme alle domande finali che trovate in ogni pagina del venerdì.

** Attinto dalle note per gli animatori della Teachers Edition che applica i principi del Grace Link.

Dipartimento della scuola del sabato dell’Unione Italiana

A cura di Paolo Benini

 La Unión Italiana ha autorizado al Dr. Pedro Martínez, a publicar los resumes de escuela sabática en Ministerios PM - Centro Internacional para el Estudio de la Escuela Sabática