A.  Temi:  

1.         L’ideale di famiglia secondo Dio: Abramo ed Isacco ne sono stati in qualche modo testimoni.

2.         Isacco e Rebecca: Indicazioni di un matrimonio costruito su fondamenta solide ma con non pochi chiaro-scuri.

3.         La vicenda umana e spirituale di Isacco, Rebecca, Esaù e Giacobbe: lezioni di vita e testimonianze di fallimento o riuscita.

B.   Percorso didattico *

    1. (apprendere)          I genitori devono esser uniti nell’allevare i figli.

    2. (riconoscere)          Come famiglia abbiamo bisogno di riconsacrarci a Dio

    3. (applicare)  L’imperativo di essere sinceri e “responsabilmente etici” nelle nostre

decisioni.

C.  Obbiettivi possibili da raggiungere con il Gruppo.

1.         Elencare i fattori che favoriscono maturità o precarietà nella sfera della famiglia.

2.         Riflettere sulla importanza di un matrimonio costruito su delle salde fondamenta di una fede comune e condivisa.

3.         Approfondire il senso simbolico dei gesti frequenti nella esperienza dei patriarchi: alzavano tende, costruivano altari, scavavano pozzi.

D.  Eventuali (altre) domande per l’approfondimento, il confronto, la condivisione,

      la confessione. **  

1.         Perché questa lezione è importante per me? ***

1a. Cosa ho ricevuto da questa lezione che entra nei meandri della vita famigliare di Isacco

2.         Cosa posso ancora apprendere dalla Parola di Dio?

2a. Cosa mi insegna l’esperienza dei patriarchi sui valori su cui si deve costruire una famiglia?

2b. Come comprendere gli errori uguali commessi da Abramo e Isacco?

2c. Quante tresche per godere del privilegio della primogenitura? Che senso? Quali lezioni?  

3.        Dove posso praticare ciò che ho appreso dalla Parola di Dio?

3a. Quali ingredienti devo cogliere in funzione della educazione dei figli

4.        Come posso cominciare ad applicare quanto ho appreso dalla Parola di Dio?

4a. I patriarchi alzavano tende, costruivano altari, scavavano pozzi: quali significati da questi simboli?

*   Da confrontare e adottare assieme alle domande finali che trovate in ogni pagina del venerdì.

** Attinto dalle note per gli animatori della Teachers Edition che applica i principi del Grace Link.

Dipartimento della scuola del sabato dell’Unione Italiana

A cura di Paolo Benini

 La Unión Italiana ha autorizado al Dr. Pedro Martínez, a publicar los resumes de escuela sabática en Ministerios PM - Centro Internacional para el Estudio de la Escuela Sabática